Тосненские студенты завоевали 15 медалей на региональном этапе чемпионата «Профессионалы». 13 из них в копилке воспитанников Лисинского лесного колледжа, еще две – в активе парней из Тосненского политехнического техникума.

 

На прошлой неделе в Ленинградской области прошел региональный этап чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».

 

Масштаб мероприятия впечатлил: в этом году в нем приняли участие почти полторы тысячи человек – как конкурсанты, так и эксперты: специалисты из индустрии и представители бизнеса. В течение нескольких дней участники демонстрировали свое мастерство в 90 компетенциях, причем 17 направлений были представлены на площадках чемпионата впервые.

 

Двумя эпицентрами крупного областного события в Тосненском районе стали Тосненский политехнический техникум и Лисинский лесной колледж. На базе политеха соревновались сварщики, а вот лесной колледж стал площадкой сразу для четырех компетенций. Молодые профессионалы 47 региона мерялись своими умениями и навыками в компетенциях «Мастер лесного дела», «Инженерия лесопользования и лесовосстановления», «Ландшафтный дизайн» и «Внешнее пилотирование и эксплуатация беспилотных воздушных судов».

 

Девять модулей мастерства

 

Итак, в Лисинском лесном колледже молодые профессионалы соревновались сразу на четырех площадках. Одни точили цепи и валили деревья, другие, наоборот, деревья пересчитывали и классифицировали, третьи облагораживали дачные участки, четвертые – дистанционно пилотировали беспилотные воздушные суда.

 

Первым делом корреспонденты «Тосненского вестника» отправились туда, где пилили сучья и валили деревья. На площадке компетенции «Мастер лесного дела» было безлюдно, однако пахло свежеспиленным деревом. Ровные пропилы на вертикально стоящих бревнах и еще теплые опилки рядом с ними не оставляли сомнений – громкий рокот моторов бензопил смолк здесь считанные минуты назад.

 

– У участников сейчас кофе-брейк, а судьи оценивают, как ребята выполнили первое на сегодня задание – валка дерева, – наши предположения подтвердил молодой человек с упаковками пряников и зефирок.

 

Как оказалось чуть позже, это был студент колледжа, волонтер нынешнего конкурса, а самое главное, победитель конкурса прошлого – Иван Рудаков. После прошлогодней победы в областном чемпионате, он пробовал свои силы на всероссийском уровне. В Йошкар-Оле среди 12 участников Иван занял пятое место.

 

Сладости он понес в соседнее здание. Туда же отправились и мы. Здесь познакомились с главным экспертом в компетенции «Мастер лесного дела» Артемом Лымаревым, который подробнее рассказал о соревнованиях.

 

За призовые места в этот раз боролись шесть человек. Трое из них – студенты Лисинского лесного колледжа, двое представляли Выборгский техникум агропромышленного и лесного комплекса. Еще один участник приехал в Тосненский район из Беларуси. Судьи наравне со всеми оценивали его мастерство, однако выступал белорусский гость вне конкурса.

 

– В программе девять конкурсных заданий – мы их называем модули, – рассказал Артем Лымарев. – В первый соревновательный день ребята выполняли четыре задания. Первое – работа с оборудованием: конкурсанты затачивали пильную цепь на заточном станке. Второе – подготовка пилы к работе: скажем так, сборка-разборка пильного аппарата пилы. Третье – лесное товароведение: конкурсантам необходимо было измерить лесоматериалы, определить их объем и определить качество. Также они демонстрировали навыки оказания первой помощи пострадавшему.

 

Второй день стартовал с валки деревьев. Живые деревья парни, конечно, не валили. Все элементы валки они отрабатывали на вертикально установленном отрезке бревна. При этом судьи в полном объеме могли проконтролировать и оценить все действия конкурсантов, которые они должны выполнить, чтобы спилить дерево правильно, качественно и безопасно и положить его в нужном направлении.

 

После валки и кофе-брейк наступило время комбинированной раскряжевки. Каждый конкурсант на время должен был отпилить по одному диску от двух наклоненных в противоположные стороны бревен, используя комбинированный рез.

 

 

Следующее задание – точная раскряжевка. Здесь большую роль играет не только мастерство вальщика, но и его интуиция. Дело в том, что ствол дерева находится на земле, а нижняя его часть покрыта опилками – место контакта бревна с землей участник попросту не видит. Необходимо раскряжевать бревно максимально полно и при этом не врезаться цепью в настил.

 

Завершающий модуль, связанный именно с использованием бензопилы – обрезка сучьев. В бревно под разными углами вкручены черенки от граблей, которые имитируют сучья. Их нужно как можно быстрее отпились, при этом не повредить ствол и не оставить очень высоких пней.

 

В последний день конкурса необходимо было продемонстрировать умение пользоваться БПЛА. Каждый участник должен был провести предполетную подготовку, а после выполнить облет штабеля лесоматериалов – сфотографировать его и с помощью специального программного обеспечения рассчитать объем штабеля.

 

В зимнем лисинском лесу

 

Участников и судьей следующей компетенции пришлось искать в зимнем лисинском лесу. Что неудивительно. Компетенция эта – «Инженерия лесопользования и лесовосстановления». От первой площадки – где пилы и сучья – до другой – минут десять неспешной прогулки: сначала по самому поселку, а потом по лесной просеке. А вот эффект значительный. После упорядоченной суеты и звонкого треска шести бензопил, здесь удивили неспешность, спокойствие и тишина.

 

Участники – а их в этот раз было пятеро – под присмотром экспертов устанавливали в лесу колышки и столбики, помечали деревья оранжевым, меряли премудрыми приборами длину и высоту, что-то аккуратно записывали в бумаги.

 

 

– Вчера у ребят был, скажем так, день работы с документами, а сегодня они вышли, как мы говорим, в натуру – то есть, в лес, – рассказала главный эксперт компетенции Юлия Копытина. – Участники проводят таксацию лесосеки. В распоряжении каждого из них делянка площадью примерно 0,25 гектара – это около ста деревьев. Конкурсанты должны отметить и измерить каждое: подойти к дереву с мерной вилкой, с высотомером, а после все данные записать в определенную ведомость. Задача ребят понять, какой состав на этом лесном участке, сколько здесь кубатуры и какая это древесина: хорошая – деловая, средненькая – полуделовая или же дровяная.

 

По правилам работа в лесу занимает три часа. Потом обед и короткий отдых и снова за работу. Всю, полученную на натуре информацию, необходимо обработать на компьютере, рассчитать материально-денежную оценку и понять сколько лесопользователь сможет получить с заготовки этой делянки.

 

В первый день чемпионата (тот, который для работы с документами) ребята занимались ведением документооборота по вопросам лесопользования, лесовосстановления, охраны и защиты лесов. Им необходимо было правильно составить различные документы – обращения, уведомления, отчетности.

 

Также конкурсанты готовили документы на отпуск древесины гражданам для собственных нужд.

 

Третий модуль первого дня назывался «Подготовка документации по восстановлению лесов». Ребята занимались разработкой проекта лесовосстановления.

 

В последний день чемпионата конкурсанты работали с БПЛА. Им необходимо было с помощью дрона осмотреть участок леса, найти незаконную вырубку деревьев, провести фото-и видеосъемку, а после рассчитать размеры причиненного ущерба и составить протокол о нарушении.

 

Симуляция полета

 

После освежающего небольшим морозцем и свежим воздухом леса, отправились в стены старейшего в России специального лесного учебного заведения.

 

За победу в компетенции «Внешнее пилотирование и эксплуатация беспилотных воздушных судов» боролись пять конкурсантов. За три соревновательных дня им предстояло пройти шесть модулей. О каждом из них нам рассказал главный эксперт компетенции Вячеслав Голубков.

 

Модуль «А» включал в себя подготовку полетных планов и документов, которые необходимо подать в органы местного самоуправления для разрешения полетов. После конкурсантам необходимо было проверить работоспособность борта и, если потребуется, устранить неисправности.

 

Далее предстояла работа, собственно, с беспилотными летательными аппаратами: с судном мультироторного типа и с судном самолетного типа.

 

 

– Изначально дрон находится в кейсе в разобранном виде. Его необходимо правильно собрать и установить на пусковую установку, – рассказал Вячеслав Голубков. – После ребята выполняют симуляцию полета на компьютере с помощью специального программного обеспечения. Во время полета они совершают аэрофотосъемку. Завершив полет и совершив посадку, необходимо разобрать дрон.

 

Следующий модуль подразумевает под собой использование аддитивных технологий, проще говоря – 3D-печать. Легенда для каждого участника одинаковая: в крыле беспилотника сломался 120-миллиметровый соединительный штырь, полет без него невозможен, а потому в кратчайшие сроки необходимо создать новый – на 3D-принтере.

 

Последним испытанием стала обработка данных дистанционного зондирования земли. Проще говоря, ребята должны были обработать и специальным образом соединить те фотографии, которые они наснимали во время полетов на беспилотниках.

 

Самая обаятельная и привлекательная

 

Самой обаятельной и привлекательной компетенцией стала компетенция «Ландшафтный дизайн». И не только потому, что участники за три дня конкурса должны были создать аккуратное, красивое и благоустроенное пространство, но еще и потому, что за победу здесь боролись исключительно девушки – в количестве шести.

 

Для каждой из участниц заранее было подготовлено рабочее место для выполнения конкурсного задания по строительству малого сада. Каждая получила документ, в котором раскрывается суть проекта и ставятся задачи.

 

Подробнее о задачах рассказала главный эксперт по компетенции «Ландшафтный дизайн» Юлия Дмитриева.

 

У участниц есть генеральный план – та картинка, которая должна получиться в итоге третьего дня. Девушкам необходимо было выровнять площадку, смонтировать систему полива, выполнить мощение природным и неприродным камнем, высадить растения, уложить газон. Плюс к этому необходимо было смастерить малую деревянную конструкцию.

 

 

– Доски и бруски необходимо было замерить и распилить на профессиональной торцовочной пиле. Эксперты не только оценивали красоту и устойчивость конструкции, но и тщательно проверяли все замеры, – рассказала Юлия Дмитриева. – Соответственно, на площадке все должно было соответствовать указанным размерам. Девушкам выдавали разбивочный чертеж с размерами, по которым они ориентировались, посадочный чертеж, план высотных отметок. Одним словом, работа непростая и очень ответственная.

 

Под конец нашего насыщенного путешествия по площадкам конкурса «Профессионалы», мы встретились с директором Лисинского лесного колледжа Александром Садовским. Он отметил, что для учебного заведения очень важно и престижно принимать у себя участников областного форума.

 

 

– Для колледжа – это возможность показать то, на что мы готовы, а также большая возможность улучшить свою материально-техническую базу. Но больше всего, наверное, получают студенты. Они могут показать свои навыки, получают возможность устроиться на работу, потому как на площадки конкурса приезжают работодатели, ну и, конечно же, они получают возможность победить и выйти в следующий этап.

 

Победители и призеры

 

В конце добавим, что 2 марта в Гатчинском центре образования «Высший пилотаж» прошла торжественная церемония закрытия регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».

 

Особого внимания заслуживает успех Лисинского лесного колледжа – команда вернулась с награждения с полным комплектом наград. Студенты колледжа заняли призовые места во всех шести компетенциях, в которых принимали участие.

 

В компетенции «Мастер лесного дела» лучшим стал Виктор Бердников. На третьем месте Дмитрий Кузьмин.

 

В компетенции «Внешнее пилотирование и эксплуатация беспилотных воздушных судов» за лисинскими студентами остался весь пьедестал почета. Лучшей стала Полина Кекконен, Илья Веселов на втором месте, Анастасия Чудина – третья.

 

Компетенция «Инженерия лесопользования и лесовосстановления» также полностью осталась за студентами лесного колледжа. Победительницей члены жюри признали Татьяну Рооз, Александр Шерхунов завоевал серебро, Екатерина Рябова – бронзу.

 

Третье место в компетенции «Геопространственные технологии» занял Иван Узун.

 

Компетенция «Ландшафтный дизайн» и очередной триумф Лисинского лесного колледжа. Полина Малка на первом месте, Анастасия Шумейко – на втором, Любовь Першан – на третьем.

 

В компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» бронза в активе Алексея Черняева.

 

Еще две медали в копилку Тосненского района добавили студенты Тосненского политехнического техникума.

 

В компетенции «Сварочные технологии» золотую медаль завоевал Егор Чичерин. Алексей Новиков стал третьим в компетенции «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники».

 

Отметим, что победители и призеры в каждой компетенции получили дипломы и памятные призы. Золотые медалисты представят Ленинградскую область на итоговом межрегиональном этапе чемпионата профессионального мастерства.

 

Иван Смирнов

 

Фото Евгения Асташенкова